dimecres, 29 d’abril del 2020

RELIGIÓ

Hola estimats i estimades! Esper que estigueu tots bé! Vos envii aquesta feineta perquè la faceu i quan pugueu me l'envieu per mail. Com sabeu ja anam cap el mes de maig, el mes de Maria. És una activitat de seguir els puntets de números per ordre i sortirà un dibuix. Després l'he de pintar, d'acord? Esper que us agradi! Si no la podeu imprimir, també podeu copiar, inventar un dibuix de Maria, de flors...

xiscarv@gmail.com


Tenc moltes ganes de tornar a veurer-us!

Una abraçada molt forta

Xisca💗


dilluns, 27 d’abril del 2020

SETMANA 27-30 D'ABRIL

¡Buenos días a tod@s!
Espero que estéis todos muy bien. Primero de todo quería desearos una buena semana.
A continuación os detallo el trabajo para estos días. Recordad que tenéis toda la semana para ir haciendo y me tenéis que ir enviando por mail los trabajos hechos a:

morvay@educaib.eu


  • INGLÉS.  NIEVES OS ANIMA A VISITAR SU BLOG Y HACER LAS ACTIVIDADES.

  • MÚSICA:   EVELYN TAMBÍEN OS ANIMA A VISITAR SU WEB Y PRACTICAR SU PROPUESTAS.

  • MATES:
- Libro: Páginas 118-119 (comparación de números).


PRIMERO, COMPARAR LAS DECENAS. EL NÚMERO CON LA DECENA MAYOR, SERÁ EL NÚMERO MAYOR.
SI LAS DECENAS SON IGUALES, HAY QUE COMPARAR LAS UNIDADES. Y SERÁ MAYOR, EL NÚMERO QUE TENGA EL NÚMERO DE LAS UNIDADES MAYOR .

- Libro. Páginas 120-121 (signos < y >).



- Cuadernillo. Páginas: 34 y 35.

  • CATALÀ. GRUP A (LOS QUE TIENEN Y SIGUEN EL LIBRO):
- Llibre. Pàgines: 130-131-132-133.
- Quadernet. Pàgines: 24-25-26-27.



  • CATALÀ. GRUP B (LOS QUE TRABAJAN SIN LIBRO): 
  • (OS HE PUESTO UNAS FICHAS SENCILLITAS PARA QUE SI NO TENÉIS IMPRESORA, LAS PODÁIS HACER FÁCILMENTE EN UNA LIBRETA.  PONED EL NÚMERO DE LOS EJERCICIOS).
















    ¡ACORDAROS DE IR ENVIÁNDOME LAS TAREAS POR EMAIL!
    morvay@educaib.eu


    ¡ÁNIMO Y FELIZ SEMANA!







    dijous, 23 d’abril del 2020

    DIA DE SANT JORDI

    AVUI ÉS EL DIA DE SANT JORDI I US PROPÓS ALGUNES ACTIVITATS PER FER:

    PER COMENÇAR PODRIEU VEURE AQUEST VIDEO DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI



    DESPRÉS PODRIEU TRIAR UN D'AQUESTS PERSONATGES DE LA FITXA, DIBUIXAR-LO  A UNA LLIBRETA O A UN FOLI I PINTAR-LO SEGUINT LES INSTRUCCIONS.


    FELIÇ DIA DE SANT JORDI!


    dimarts, 21 d’abril del 2020

    RECOMANACIONS D'ANGLÈS

    Na Nieves ens anima a entrar al seu blog i practicar un poc l'anglès!

    RECOMENDACIONES E. FÍSICA


    EDUCACIÓ FÍSICA PRIMER CURS
    ¡Hola al·lots i al·lotes i famílies!
    Són moments difícils per a tots i totes i ara és més important que mai que ens moguem.
    Per què? Per que realitzar activitat física durant el nostre confinament ens ajudarà a millorar la nostra circulació,enfortir el nostre sistema immunitari, controlar el nostre pes, enfortir els nostres ossos i musculatura, a créixer sans i millorar el nostre estat d’ànim.
    Per aquest motiu, des de l’àrea d’educació física, per aquest tercer trimestre us envío algunes propostes senzilles que podeu fer:
    Podem començar per jugar aquest jocs motrius que es poden fer a casa:
    Terra, mar i aire:
    • Terra ( ens quedem al mateix lloc on som )
    • Mar ( saltem a l’altra banda d’on som )
    • Aire (saltem amunt i piquem de mans).
    Simón, simón diu...:
    • Les coses que digui en Simón les haurem de fer...per exemple...Simón Simón diu
    que saltem ( haurem de saltar ) però si diu...Diu que saltem ( com que no ho ha dit el Simón no ho hem
    de fer ).

    Fet i amagar:
    • Un la para i els altres s’amaguen per tota la casa amb l’objectiu de no ser descoberts.
    Qui és qui?:
    • Amb els ulls tapats haurem d’esbrinar qui és qui.
    1, 2,3 pica paret: Avancem lentament i quan el que para es gira després de pica 1,2 3 pica paret, ens
    quedem congelats com a estàtues. Si ens descobreix movent-nos, hem de tornar a començar des de
    l’inici

    El joc dels embolics
    ( Twister o similar, també podem crear-lo nosaltres )

    Dibuixem a l’esquena i endevinem
    • Dibuixen figures, lletres, nombres a l'esquena del company i aquest ho ha de endevinar.
    El semàfor:
    • Si el semàfor està en verd podem caminar, si està en vermell ens quedem quiets i si està en
    groc ens desplacem ràpidament. Els colors del semàfor es poden fer amb mocadors de de colors, targetes de papers de colors, etc...

    Estàtues musicals:
    • Mentre soni la música ballarem. Quan pari ens quedarem congelats com a estàtues.
    Curses de chapes:
    -Amb xapes o taps d'ampolles faren curses de chapes pel passadís o el saló de la casa.

    Gallina cega:
    • El jugador portarà els ulls tapats i ha endevinar qui es el company que ha tocat. No es pot parlar i tampoc no donar pistes.
    Altra proposta es APRENDRE A LLIGAR-SE ELS CORDONS DE LES SABATES.

    I la darrera proposta es gaudir, riure i ser feliç cada dia. Us envio una abraçada molt forta. Paz González.

    TAREA MATES SEMANA 20-24 ABRIL

    Vamos a seguir reforzando un poco la numeración y las operaciones básicas, y esta semana concretamente, la resta.
    Libro. Páginas:114-115-116-117.
    Cuadernillo: 32- 33- 36.

    ¡Ánimo que lo estáis haciendo muy bien!

    CARTA A LAS FAMILIAS


    TRABAJANDO LAS HORAS

    LOS ALUMNOS Y  LAS ALUMNAS DE 1º SON UNOS ARTISTAS Aprovechando que hemos estado estudiando las horas, el grupo de alumnado de 1º ha  con...